“Skunda tær at elska”. Hans Jacob Hermansen hevur týtt meginpartin av bókini sjálvur. Bókin er ein góð lýsing av, hvussu tað er at hava sjúkuna, og hvussu tað ávirkar lívið hjá øllum, sum vara av og eru saman

flokkingarskipan, sum kann nýtast til at lýsa dálkingarstøðuna. Trupulleikin við hesum er tann, at ongin lýsing av botndjórasamfelagnum er gjørd áðrenn alingin byrjaði á føroysku firðunum, og tí hevði umhvørv

av Selatrað skrivaði í 1929 hesa grein í Dimmalætting frá eini vitjan í Fugloynni. Hon er ein góð lýsing av, hvussu ein fremmandamaður upplivdi Fugloy tá í tíðini. Símun var 5 ára gamal, tá ið hetta var

sosialu miðlunum í Føroyum. Áhugavert verður at vita, hvar markið gongur fyri at vita, hvat er ein lýsing. ##med2##

skyldu til at upplýsa fyri tinginum, hvussu nógvar pengar skúlin tørvar. Uttan útrokningar og nærri lýsing av trupulleikanum kunnu løgtingsfólk ikki taka støðu, sigur hann. - Støðan viðvíkjandi fígging og

verður lagt til støðutakan í nevndini og so kann arbeiði byrja. Sí lýsing av málinum: Ferðslutryggur vegur við Kollafjarðar skúla. Lýsing av málinum - samandráttur. Í sambandi við ynski um at dagføra veganetið

eru so bangin um, at okkara børn skulu fáa somu somu lagnu, sum nógv av okkum fingu. Ein treffandi lýsing av avleiðingunum av happing er hendan: Ein lærari í New York bað sínar næmingar at taka hvør sítt

løtan man óivað vera, áðrenn fólk fer í summarfrí. Sofus og eg tóku okkum um reiggj og settu hesa lýsing í Dimmalætting síðst í apríl mánaði í 1978 við hesari yvirskriftini: Skúlabarna- ferðin 1938 Tað

føroyingar ella fólk, sum tey kenna, eru á staðnum og fáa peningin at umsita. Eisini skal vera ein neyv lýsing av, hvat peningurin skal brúkast til. Trúboðarar ella onnur, sum hava hjálpararbeiði í gongd úti

úlatilboð til skúlabørn í kommununi, ætlað børnum til og við 3. flokki komandi skúlaár. Í sínari lýsing sigur Skálavíkar kommuna, at arbeiðstíðin hjá frítíðarskúlaleiðaranum verður 30 tímar um vikuna og